Geneviève Carpentier

Pérennisation et essaimage d'un dispositif de formation et d'accompagnement : analyser les changements organisationnels, professionnels et pédagogiques dans deux centres de services scolaire québécois

Principal investigators: Carpentier, Geneviève

Mise à l'échelle locale d'un dispositif de formation et d'accompagnement sur les gestes professionnels qui soutiennent le processus d'apprentissage des élèves et sa durabilité

Principal investigators: Carpentier, Geneviève

Keywords: mise à l'échelle; retombées; gestes professionnels enseignants; apprentissage durable; dispositif de formation et d'accompagnement; collaboration

Un partenariat recherche-pratique pour soutenir le déploiement d'une école novatrice: les Chrysalides

Principal investigators: Allaire, Stéphane

Keywords: école innovante; recherche développement; collaboration; développement professionnel

Création d'un guide en ligne pour la mise en oeuvre du programme DIRE-MENTOR destiné aux milieux scolaires

Principal investigators: Bowen, François

Keywords: Prévention de la violence et soutien à la socialisation des élèves; Mise oeuvre de pratiques préventives et promotionnelles à l'école; Soutien au développement professionnel du personnel scolaire; Soutien aux directions des écoles

L'enseignement de l'écriture par les enseignants de littérature et de philosophie du collégial

Principal investigators: Carpentier, Geneviève

Keywords: Enseignement de l'écriture; Enseignement collégial; Enseignant de littérature; Enseignement de la philosophie

L'enseignement de l'écriture par les enseignants de littérature et de philosophie du collégial

Principal investigators: Carpentier, Geneviève

Keywords: Enseignement de l'écriture; Enseignement collégial; Enseignant de littérature; Enseignement de la philosophie

Soutien à la mobilisation des milieux scolaires pour la mise en oeuvre de mesures intégrées et structurées favorisant la socialisation des élèves, leur bien-être psychologique, ainsi que la prévention de la violence

Principal investigators: Bowen, François

Keywords: coconstruction de connaissance; milieux scolaires; prévention de la violence