Joëlle Morrissette

Négociation des conventions d'évaluation en situation interculturelle à l'université : une analyse interactionniste de l'expérience de personnes étudiantes internationales africaines au Québec

Principal investigators: Segueda, Saïdou

L'intégration des PFÉ dans les stages d'actualisation et de requalification de l'Université de Montréal

Principal investigators: Morrissette, Joëlle

Keywords: professionnels formés à l'étranger; intégration en stage; droit; éducation; physiothérapie

L'intégration des PFÉ dans les stages d'actualisation et de requalification de l'Université de Montréal

Principal investigators: Morrissette, Joëlle

Keywords: professionnels formés à l'étranger; intégration en stage; droit; éducation; physiothérapie

Une approche interactionniste des savoirs professionnels enseignants

Principal investigators: Morrissette, Joëlle

Keywords: (1) savoirs professionnels; (2) enseignants; (3) perspective interactionniste; (4) savoirs pratiques; (5) écologie professionnelle; (6) cadre d'analyse en trois zones de savoir; (7) entretiens biographiques; (8) méthode d'analyse en groupe; (9) construction des savoirs professionnels; (10) recherche qualitative inductive

La reconstruction des savoir-faire des enseignants formés à l'étranger : une recherche collaborative

Principal investigators: Morrissette, Joëlle

Keywords: enseignants formés à l'étranger; savoir-faire; interaction; écoles primaires et secondaires; groupes de codéveloppement professionnel; recherche collaborative

Les savoirs professionnels à la base du travail des enseignants : une perspective sociale et interactionniste

Principal investigators: Tardif, Maurice G.

Keywords: enseignement; école; profession; compétences; savoirs; sociologie; connaissance; expertise

Mise en oeuvre et réception de la politique de régulation publique par les résultats en éducation au Québec

Principal investigators: Maroy, Christian

Keywords: politique éducative; gouvernance; régulation par les résultats; imputabilité; gestion axée sur les résultats

Évolution des pratiques professionnelles des directions et des enseignants au Québec dans le contexte de la mise en oeuvre des politiques de gestion axée sur les résultats

Principal investigators: Lapointe, Pierre

Keywords: politiques éducatives; gestion axée sur les résultats, enseignement public; directions; enseignants