Arianne Robichaud, Université du Québec à Montréal

Research

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Latest funding

Le transfert interculturel du savoir-évaluer : une analyse interactionniste de l'ajustement des pratiques d'évaluation des enseignants formés à l'étranger au Québec
SSHRC · 2020 · Co-investigator
$49,157
La justice scolaire à l'école secondaire ; points de vue; pratiques et dilemmes des principaux acteurs éducatifs travaillant avec les élèves
SSHRC · 2018 · Co-investigator
$357,461
Nouvelle Gestion Publique (NGP) et Gestion axée sur les résultats (GAR) en éducation: vers une meilleure compréhension des impacts des politiques éducatives sur le travail enseignant
SSHRC · 2017 · Principal investigator
$70,409

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Le transfert interculturel du savoir-évaluer : une analyse interactionniste de l'ajustement des pratiques d'évaluation des enseignants formés à l'étranger au Québec

Co-investigatorSSHRC2020Insight Development Grant

Principal investigators: DIÉDHIOU, Serigne

Keywords: Ajustement; Enjeux sociaux; Évaluation des apprentissages; Savoir d'expérience; Enseignants formés à l'étranger; savoir-évaluer; Recherche collaborative; Approche sociale et interactionniste; Entretiens collectifs; Entretiens individuels à orientation biographique

$49,157

La justice scolaire à l'école secondaire ; points de vue; pratiques et dilemmes des principaux acteurs éducatifs travaillant avec les élèves

Co-investigatorSSHRC2018Insight Grants

Principal investigators: Morales Perlaza, Adriana

Keywords: enseignants; enseignement; justice; équité; égalité; sociologie de l'éducation

$357,461

Nouvelle Gestion Publique (NGP) et Gestion axée sur les résultats (GAR) en éducation: vers une meilleure compréhension des impacts des politiques éducatives sur le travail enseignant

Principal investigatorSSHRC2017Insight Development Grant

Principal investigators: Robichaud, Arianne

Keywords: (1) Politiques éducatives; (2) Nouvelle Gestion Publique (NGP); (3) Gestion axée sur les résultats (GAR); (4) Analyse du travail enseignant; (5) Impacts des politiques sur les enseignants; (6) Théorie critique; (7) École de Francfort

$70,409

From CIHR, NSERC and SSHRC funding decisions: CIHR since 2008, NSERC since 1991 and SSHRC since 1998, including their latest published competition results.

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Subject: Prospective PhD student Dear Professor Robichaud, My name is [your name], and I am a [your current degree or role] at [your institution]. I am applying for a PhD position starting in [term and year]. Your research connects closely to my own work on [your research topic]. [One or two sentences on what you did and what you learned.] Are you accepting new PhD students for [term and year]? I have attached my CV and transcripts, and I would be glad to talk at a time that suits you. Thank you for your time. Kind regards, [your name]