Gustavo Barallobres, Université du Québec à Montréal

Research

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Latest funding

Les psychologues scolaires à l'école secondaire: un partenariat pour analyser leur activité et les contradictions vécues
SSHRC · 2024 · Co-investigator
$18,905
Maternal adverse childhood experiences and child socio-emotional and cognitive outcomes
SSHRC · 2022 · Co-investigator
$64,657
L'UQAMI : Une alliance université-communauté soutenant les apprentissages en français et en mathématiques des enfants et des adolescents du Centre-Sud de Montréal
SSHRC · 2021 · Co-investigator
$23,303

All 6 grants and awards

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Les psychologues scolaires à l'école secondaire: un partenariat pour analyser leur activité et les contradictions vécues

Co-investigatorSSHRC2024Partnership Engage Grants

Principal investigators: Merri, Maryvonne

Keywords: Psychologie scolaire; école secondaire; analyse de l'activité; contradiction exprimée

$18,905

Maternal adverse childhood experiences and child socio-emotional and cognitive outcomes

Co-investigatorSSHRC2022Canada Graduate Scholarships - Doctoral

Principal investigators: Zhu, Jenney

Keywords: child development; parent-child interactions; attachment; parenting

$64,657

L'UQAMI : Une alliance université-communauté soutenant les apprentissages en français et en mathématiques des enfants et des adolescents du Centre-Sud de Montréal

Co-investigatorSSHRC2021Partnership Development Grants

Principal investigators: Turcotte, Catherine

Keywords: réussite scolaire; jeunes vulnérables; communautés; partage d'expertises; formation des enseignants

$23,303

L'UQAMI : Une alliance université-communauté soutenant les apprentissages en français et en mathématiques des enfants et des adolescents du Centre-Sud de Montréal

Co-investigatorSSHRC2021Partnership Development Grants

Principal investigators: Turcotte, Catherine

Keywords: réussite scolaire; jeunes vulnérables; communautés; partage d'expertises; formation des enseignants

$174,654

La conceptualisation des nombres réels

Co-investigatorSSHRC2018Insight Grants

Principal investigators: Tanguay, Denis

Keywords: conceptualisation des réels; didactique des mathématiques avancées; didactique de l'analyse; situations d'enseignement; résolution de problèmes; continuité; densité; complétude; design research; ingénierie didactique

$65,299

Évaluation et enseignement des fractions auprès des élèves en difficulté d'apprentissage

Co-investigatorSSHRC2009Standard Research Grants

Principal investigators: Giroux, Jacinthe

Keywords: difficulté d'apprentissage; mathématiques; primaire; secondaire; évaluation des connaissances; situations didactiques; système didactique

$61,024

From CIHR, NSERC and SSHRC funding decisions: CIHR since 2008, NSERC since 1991 and SSHRC since 1998, including their latest published competition results.

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Subject: Prospective PhD student Dear Professor Barallobres, My name is [your name], and I am a [your current degree or role] at [your institution]. I am applying for a PhD position starting in [term and year]. Your research connects closely to my own work on [your research topic]. [One or two sentences on what you did and what you learned.] Are you accepting new PhD students for [term and year]? I have attached my CV and transcripts, and I would be glad to talk at a time that suits you. Thank you for your time. Kind regards, [your name]