Isabelle Gauvin

Recherche-développement d'une formation à un rapport critique de l'IAG pour créer des corpus grammaticaux de qualité dans l'enseignement du français

Principal investigators: Gauvin, Isabelle

Suivi longitudinal de l'apprentissage chez les élèves réfugiés des programmes d'éducation accélérée au secondaire en Ouganda

Principal investigators: Arvisais, Olivier

Keywords: Apprentissage; Littératie; Numératie; Éducation en situation urgence; Résilience; Bienêtre; Étude longitudinale; Élève réfugié; Ouganda

Determining if Dynamic Risk Factors Form Short-Term Casual Pathways to Violent Behaviour

Principal investigators: Edge Almond, Madison

Keywords: violence risk assessment; dynamic risk factors; violent behaviour; clinical forensic psychology; causal mechanism; forensic outpatients; timeline follow-back

Intégration de la didactique de la grammaire et de la didactique de l'oral : conception, validation et mise à l'essai d'une stratégie de formation initiale en français langue d'enseignement

Principal investigators: Sénéchal, Kathleen

Keywords: Formation initiale; Didactique de l'oral; Didactique de la grammaire; Intégration; Français langue d'enseignement; Raisonnement grammatical; Interactions orales; Pratiques d'enseignement

Effets d'un enseignement intégré de la grammaire du français et de l'anglais en classe de français langue d'enseignement

Principal investigators: Gauvin, Isabelle

Keywords: apprentissage; grammaire; français langue d'enseignement; didactique intégrée; secondaire

Quels effets de jeux éducatifs en ligne sur l'apprentissage et sur la motivation des élèves? Évaluation de ressources de Alloprof pour le français et les mathématiques

Principal investigators: Gauvin, Isabelle

Keywords: jeux éducatifs en ligne; apprentissage; motivation à apprendre; français; mathématiques; recherche quasiexpérimentale; élèves du primaire et du secondaire

Effets d'un enseignement intégré de la grammaire du français et de l'anglais en classe de français langue d'enseignement

Principal investigators: Gauvin, Isabelle

Keywords: apprentissage; grammaire; français langue d'enseignement; didactique intégrée; secondaire

Savoirs grammaticaux du français et de l'anglais : identification de passerelles dans ces savoirs pour les classes de français langue d'enseignement et d'anglais langue seconde au Québec

Principal investigators: Gauvin, Isabelle