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Lorie-Marlène Brault-Foisy
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- $87,302
Étude des interactions entre la violence politique, le stress, les performances cognitives, la résilience et l'apprentissage chez les élèves palestiniens
SSHRC · 2025 · Co-investigator
- $60,239
Suivi longitudinal de l'apprentissage chez les élèves réfugiés des programmes d'éducation accélérée au secondaire en Ouganda
SSHRC · 2024 · Co-investigator
- $38,803
Collaborative Decision-Making in Refugee Camps: Community Engagement in Education & Technology
SSHRC · 2024 · Co-investigator
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Étude des interactions entre la violence politique, le stress, les performances cognitives, la résilience et l'apprentissage chez les élèves palestiniens
Principal investigators: Arvisais, Olivier
Keywords: apprentissage; fonctions exécutives; stress; violence politique; Palestine; enfants; résilience
Suivi longitudinal de l'apprentissage chez les élèves réfugiés des programmes d'éducation accélérée au secondaire en Ouganda
Principal investigators: Arvisais, Olivier
Keywords: Apprentissage; Littératie; Numératie; Éducation en situation urgence; Résilience; Bienêtre; Étude longitudinale; Élève réfugié; Ouganda
Collaborative Decision-Making in Refugee Camps: Community Engagement in Education & Technology
Principal investigators: Dahya, Negin
Keywords: refugee education; education and technology; collaborative decision-making; co-design methods; socio-technical theory; technocolonialism; postcolonial theory
De la recherche à la pratique : Mesurer la faisabilité d'utiliser un outil d'observation des fonctions exécutives chez les enfants âgés entre 4 et 6 ans en contexte écologique par différents observateurs qualifiés
Principal investigators: Duval, Stéphanie
Keywords: observation; fonctions exécutives; éducation préscolaire; perspectives; chercheurs; enseignants
Effets d'interventions adaptées aux caractéristiques du contenu d'apprentissage sur la mobilisation du contrôle inhibiteur et la réussite d'apprentissages scolaires fondamentaux au primaire
Principal investigators: Brault Foisy, Lorie-Marlène
Keywords: apprentissages scolaires fondamentaux; contrôle inhibiteur; interventions éducatives; neuroéducation
neuroscience cognitive pour l'éducation dès la petite enfance
Principal investigators: Brault Foisy, Lorie-Marlène
Effets d'interventions adaptées aux caractéristiques du contenu d'apprentissage sur la mobilisation du contrôle inhibiteur et la réussite d'apprentissages scolaires fondamentaux au primaire
Principal investigators: Brault Foisy, Lorie-Marlène
Keywords: apprentissages scolaires fondamentaux; contrôle inhibiteur; interventions éducatives; neuroéducation
Au-delà des bombes pour les élèves ukrainiens: stress, santé globale, vulnérabilités et protection, vers des actions humanitaires de précision soutenant l'apprentissage.
Principal investigators: Arvisais, Olivier
Bank Practices and Risks: Varied Experiences of Financialization
Principal investigators: Wang, Zhen
Keywords: financialization; banking; economic sociology; organizational studies; inequalities
Stress, bienêtre et résilience chez les élèves palestiniens et les impacts sur les plans cognitifs et de l'apprentissage à l'école.
Principal investigators: Arvisais, Olivier
Keywords: Éducation en situations d'urgence; Bien-être; Stress; Évènements traumatiques; Apprentissage; Fonctions exécutives; Résilience; École primaire
From CIHR, NSERC and SSHRC funding decisions: CIHR since 2008, NSERC since 1991 and SSHRC since 1998, including their latest published competition results.
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