Martin Riopel

Suivi longitudinal de l'apprentissage chez les élèves réfugiés des programmes d'éducation accélérée au secondaire en Ouganda

Principal investigators: Arvisais, Olivier

Keywords: Apprentissage; Littératie; Numératie; Éducation en situation urgence; Résilience; Bienêtre; Étude longitudinale; Élève réfugié; Ouganda

Mise à l'essai d'une communauté de pratique et de recherche intégrant une démarche SoTL outillée pour développer l'expertise en recherche pédagogique des enseignant·es du collégial

Principal investigators: Ahr, Emmanuel

Keywords: SoTL ; recherche-action ; communauté de pratique ; pratiques pédagogiques à impact ; EVA

Bank Practices and Risks: Varied Experiences of Financialization

Principal investigators: Wang, Zhen

Keywords: financialization; banking; economic sociology; organizational studies; inequalities

Partenariat dans l'étude des effets d'un jeu éducatif sur l'apprentissage et la motivation pour des étudiants du cours de physique mécanique au collégial

Principal investigators: Riopel, Martin

Keywords: jeux éducatifs; jeux sérieux; postsecondaire; didactique des sciences; physique

PARTENARIAT POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LA RÉUSSITE DE LA FORMATION SCIENTIFIQUE AU SECONDAIRE

Keywords: communauté d'apprentissage professionnelle; changement conceptuel; processus de la recherche; pensée scientifique; enseignant-chercheur

Effet déclarés et mesurés de la contextualisation les problèmes en sciences chez les filles et les garçons - une approche psychophysiologique

Principal investigators: Charland, Patrick

Keywords: contextualisation; apprentissage des sciences; intérêt pour les sciences; neurosciences; stratégie pédagogique

Dynamics of affect and cognition in learning

Principal investigators: Mercier, Julien

Keywords: educational neuroscience; affect; cognition; intrapersonal and interpersonal dynamics

Engagement et conflit cognitif dans les processus de changements conceptuels en sciences

Principal investigators: Potvin, Patrice

Keywords: éducation scientifique; changement conceptuel; conflit cognitif; engagement; intérêt situationnel

Étude la transférabilité de méthodologies développées en neuroergonomie du travail à la recherche en éducation : le cas de l'effet de la contextualisation d'exercices de physique sur l'engagement d'apprenants (*AN 2*)

Principal investigators: Charland, Patrick

Keywords: neuroeducation; engagement; contextualisation; apprentissages des sciences

Étude la transférabilité de méthodologies développées en neuroergonomie du travail à la recherche en éducation : le cas de l'effet de la contextualisation d'exercices de physique sur l'engagement d'étudiantes du collégial

Principal investigators: Charland, Patrick

Keywords: neuroéducation; apprentissage des sciences; électroencépahographie; motivation intrinsèque; engagment; influence des sexes