Christelle Lison, Université de Sherbrooke

Research

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Enseignement supérieur Pédagogie Innovation Encadrement aux cycles supérieurs Développement professionnel Approche par compétences Numérique

Latest funding

Adaptation et évaluation d'un dispositif d'autoformation des enseignant·e·s à l'usage du numérique
SSHRC · 2021 · Co-investigator
$25,000
Jouer pour apprendre en ligne
SSHRC · 2011 · Principal investigator
$74,272
Les représentations et les interventions des professeurs d'université dans des cursus de formation innovants ayant adopté l'apprentissage par problèmes (APP) : regard sur leur expertise et leur rapport au savoir
SSHRC · 2009 · Co-investigator
$104,175

All 3 grants and awards

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Adaptation et évaluation d'un dispositif d'autoformation des enseignant·e·s à l'usage du numérique

Co-investigatorSSHRC2021Partnership Engage Grants

Principal investigators: Meyer, Florian

Keywords: compétence numérique; savoirs technopédagogiques disciplinaires; dispositif de formation; formation en ligne; développement professionnel; formation des enseignants

$25,000

Jouer pour apprendre en ligne

Principal investigatorSSHRC2011Insight Development Grant

Principal investigators: Lison, Christelle

Keywords: jeu sérieux; apprentissage; tic; questions socialement vives; jeu multijoueurs

$74,272

Les représentations et les interventions des professeurs d'université dans des cursus de formation innovants ayant adopté l'apprentissage par problèmes (APP) : regard sur leur expertise et leur rapport au savoir

Co-investigatorSSHRC2009Standard Research Grants

Principal investigators: Bédard, Denis

Keywords: pédagogie universitaire; programmes innovants; enseignement supérieur

$104,175

From public funding decisions: CIHR since 2008, NSERC since 1991 and SSHRC since 1998 with their latest competition results, the Canada Foundation for Innovation, Genome Canada, the Canadian Space Agency, Canada Research Chairs, the Fonds de recherche du Québec, Ontario research funding, Michael Smith Health Research BC, the Canadian Cancer Society, Heart & Stroke and Brain Canada.

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Subject: Prospective PhD student: Enseignement supérieur Dear Professor Lison, My name is [your name], and I am a [your current degree or role] at [your institution]. I am applying for a PhD position starting in [term and year]. Your research on enseignement supérieur connects closely to my own work on [your research topic]. [One or two sentences on what you did and what you learned.] Are you accepting new PhD students for [term and year]? I have attached my CV and transcripts, and I would be glad to talk at a time that suits you. Thank you for your time. Kind regards, [your name]