Miguel Terradas

Le projet PHARE : Un regard sur l'adversité et les dispositions professionnelles et personnelles des intervenants à l'enfance pour guider les pratiques fondées sur l'attachement

Principal investigators: Cyr, Chantal

Sensing the past: Exploring disability histories in Alberta

Principal investigators: Sitter, Kathleen C.

Keywords: Disability; Storytelling; Participatory; Collaborative; Sensory Methods; History

Soutenir la capacité de mentalisation des enfants inuit en contexte de violence afin de contrer la transmission des traumas historiques et complexes : adaptation culturelle et évaluation d'un jeu interactif

Principal investigators: Terradas, Miguel M.

Keywords: Enfants inuit; mentalisation; traumas historiques; traumas complexes; jeu interactif; adaptation culturelle

Renforcement des compétences relationnelles des intervenants inuits par l'intégration et la réaffirmation des valeurs et des traditions culturelles

Principal investigators: Terradas, Miguel M.

Keywords: compétences relationnelles; valeurs culturelles; traditions culturelles; intervenants; traumas intergénérationnels; traumas complexes

La Covid et moi, 14-25. Développement d'un site web interactif pour évaluer la détresse psychologique et la croissance post-traumatique des jeunes canadien.nes

Principal investigators: Laurier, Catherine

Keywords: adolescents détresse psychologique croissance post-traumatique covid-19 situation traumatique événement potentiellement traumatique résilience pandémie recherche longitudinale

La Covid et moi, ado. Grandir en temps de pandémie

Principal investigators: Laurier, Catherine

Keywords: Covid-19; Adolescents; Croissance post-traumatique; Événement potentiellement traumatique; Développement; Adaptation; Sentiment de cohérence

Adaptation culturelle et évaluation d'une intervention basé sur le jeu et la mentalisation auprès des enfants Inuits du Nunavik ayant vécu des traumas complexes et de leurs parents

Principal investigators: Terradas, Miguel M.

Keywords: jeu parent-enfant; capacité de mentalisation; trauma complexe; enfants; parents; adaptation culturelle; évaluation